Sejarah Singkat

TKIT Raudhatul Jannah mengintegrasikan pendidikan keimanan, ketaqwaan kepada Allah SWT dan akhlaqul karimah dalam program kegiatan belajar mengajar melalui kemampuan dasar keislaman dan pengembangan kemampuan dasar umum yang mencakup fisik motoric, kognitif, Bahasa, seni, dan sosial emosi yang merupakan  program kegiatanbelajar yang diintergrasikan menjadi satu kesatuan.

Integrasi tersebut dimaksudkan untuk megembangkan benih-benih keimanan, ketaqwaan dan akhlaqul karimah berdasarkan AlQuran dan Assunnah sedini mungkin dalam kepribadian anak yang terwujud dalam perkembangan kehidupan jasmaniah dan rohaniah sesuai dengan tingkat perkembangannya yang mengacu pada 4 pilar pendidikan (Learning to know, learning to do, learning to be, learning to life together) yang diwujudkan dalam pembentukan perilaku/akhlaqul karimah melalui pengenalan dan pembiasaan pengembangan kemampuan Agama Islam dengan sistem  belajar sambil bermain.

TKIT Raudhatul Jannah merupakan pondasi dari penerapan nilai ke-IT-an yang menjadi program unggulan yang dimulai sejak dini untuk selanjutnya yayasan Raudhatul Jannah berkembang dengan menyediakan layanan berjenjang pada SDIT, SMPIT, dan SMAIT Raudhatul Jannah untuk menghasilkan generasi qur’ani yang cerdas, trampil yang sholeh sholehah sesuai dengan kemajuan tekhnologi dalam era globalisasi sebagai long term output when children grow up.